นักศึกษาในสหรัฐอเมริกามักได้รับคำแนะนำให้เริ่มต้นวิทยาลัยที่วิทยาลัยชุมชนของรัฐเพื่อประหยัดเงินหลายพันดอลลาร์ในระดับปริญญาตรี แต่มีเพียง 13% ของนักเรียนที่เริ่มต้นที่วิทยาลัยชุมชนเท่านั้นที่สามารถสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในหกปีต่อมา ตามรายงานของ National Student Clearinghouse Research Center ที่เขียนโดย Jill Barshay สำหรับThe Hechinger Report
การขาดเงินเป็นอุปสรรคสำคัญ
นักเรียนหลายคนไม่ทราบถึงความช่วยเหลือทางการเงิน
และเงินกู้ยืมที่ได้รับเงินอุดหนุนที่พวกเขาสามารถใช้ประโยชน์ได้และเข้าใจผิดคิดว่าสถาบันสี่ปีนั้นไม่สามารถจ่ายได้ “พวกเขาไม่รู้ว่าพวกเขาสามารถได้รับความช่วยเหลือจากมหาวิทยาลัยมากกว่าที่วิทยาลัยชุมชน” ดาร์ลา คูเปอร์แห่ง RP Group ซึ่งเป็นองค์กรวิจัยไม่แสวงหาผลกำไรที่ศึกษาวิทยาลัยชุมชนของรัฐกล่าว
การเล่นกลกับครอบครัวและการทำงานไปพร้อมกับโรงเรียนเป็นสิ่งที่ท้าทายสำหรับหลาย ๆ คน เช่นเดียวกับการเดินทางระยะทางและข้อกำหนดและขั้นตอนต่างๆ แต่กระบวนการโอนย้ายนั้นซับซ้อนมากจน Mariana Moreno ผู้ดูแลศูนย์โอนที่ Crafton Hills College ในแคลิฟอร์เนียตอนใต้ ได้สร้างเว็บไซต์ของหลักสูตรเพื่อแนะนำนักเรียนและดำเนินการเวิร์กช็อปสี่เซสชั่นเพื่ออธิบายขั้นตอนทั้งหมด 14 ขั้นตอน โมเรโนบอกฉันว่าเธอกำลังพิจารณาขยายเวลาการประชุมเชิงปฏิบัติการด้วยเซสชั่นที่ห้า
โรงเรียนชั้นยอดยังสร้างสถานะของพวกเขาผ่านการพึ่งพาคะแนนการทดสอบการรับเข้าเรียน แม้ว่าประเทศอย่างญี่ปุ่นและสหราชอาณาจักรจะขึ้นชื่อเรื่องระบบการทดสอบระดับประเทศเพื่อตัดสินว่าใครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย แต่สหรัฐฯ กลับอาศัยการทดสอบของเอกชน เช่น Scholastic Aptitude Test (SAT)
แทนที่จะทดสอบความรู้ที่เรียนรู้ การทดสอบนี้พัฒนาขึ้นจากการทดสอบไอคิวที่อเมริกาเคยเลือกเจ้าหน้าที่ในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง โดยอ้างว่าเป็นผู้ตัดสิน “ความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ” ตามที่นักการตลาดของบริการทดสอบทางการศึกษากล่าว
การแยกส่วนต้นกำเนิดในการทดสอบ IQ แบบแบ่งแยกเชื้อชาติและประวัติการถามคำถามที่สันนิษฐานว่าเป็นนักเรียนชนชั้นกลางผิวขาว แบบทดสอบตามที่ Carnevale, Schmidt และ Strohl แสดงให้เห็น จากการศึกษาจำนวนมากไม่สามารถคาดเดาได้ว่านักเรียนจะทำอย่างไร ในช่วงปีแรก
คะแนนคณิตศาสตร์ของฉันต่ำและคะแนนภาษาอังกฤษของฉันค่อนข้างปานกลาง
แต่ที่ Bard College ในรัฐนิวยอร์กตอนกลางเริ่มในปี 1976 และต่อมาที่มหาวิทยาลัย McGill ในมอนทรีออล ประเทศแคนาดา ฉันไม่เคยเป็นนักเรียนเกียรตินิยมจากปริญญาตรี แมสซาชูเซตส์ และปริญญาเอก – ทั้งหมดเป็นภาษาอังกฤษ ฉันรอดจากกับดัก SAT เพราะพ่อแม่ของฉันมีหนทางที่จะส่งฉันไปเรียนที่วิทยาลัยศิลปศาสตร์เล็กๆ แห่งหนึ่ง ที่ซึ่งฉันเจริญรุ่งเรือง ชาวอเมริกันหลายล้านคนไม่ได้โชคดีขนาดนั้น
คนที่ไม่ใช่ชาวอเมริกันอาจพบว่าหนังสือมีการอภิปรายเกี่ยวกับการต่อสู้ทางกฎหมายเกี่ยวกับการดำเนินการยืนยันที่ทำให้สับสน แต่มันก็คุ้มค่าที่จะลองดูว่าการเริ่มในปี 2512 ผู้พิพากษาหัวโบราณได้เปลี่ยนตรรกะของการเข้าถึงที่เท่าเทียมกันบนหัวของมัน และเริ่มตัดสินว่าความพยายามในการต่อต้านการเหยียดผิวมากกว่าหนึ่งศตวรรษนั้นเป็นการเหยียดผิวด้วยตัวเขาเอง
ประเด็นสำคัญที่สุดประการหนึ่งจากการอภิปรายของ Carnevale, Schmidt และ Strohl คือย่อหน้าที่แสดงให้เห็นว่าแม้ในช่วงที่ขบวนการเรียกร้องสิทธิพลเมืองสูง ความพยายามในการบูรณาการมหาวิทยาลัยในอเมริกาก็มีส่วนเกี่ยวข้องกับการต่อต้านการอุทธรณ์ของลัทธิคอมมิวนิสต์มากพอๆ กับที่กระทำด้วยสิทธิทางศีลธรรม .
credit : conservativepartyarchive.org, facttheatre.org, nsv-antwerpen.org, sunflower-children.org, onlinegenericcialis.net, thejunglepreserve.org, powerslide-croatia.com, nwsafetyservices.com, lowestpricegenericcialis.net, arenapowerkiteclub.com
